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苏淮抽出自己那一(yī )本，然后头也没回(huí )，只(zhī )伸出一(yī )只手(shǒu )将剩下的往后(hòu )递。

那次她小叔也在，不知道(dào )为什(shí )么，苏淮一见(jiàn )到他(tā )小叔就变得(dé )心情很不好，离开(kāi )她家的时候整个人就跟刚(gāng )才的(de )情绪差不多。

苏淮(huái )是早就已经自学到大二的(de )课程(chéng )了，所以高二的知识对他(tā )来讲(jiǎng )再简单不过，就算(suàn )上课不听老师都不会说什(shí )么，但苏淮还是一(yī )个好学生，这也(yě )是他为什么是(shì )特优(yōu )生的原因。

苏淮正疑惑她(tā )写什(shí )么写这么久，对方(fāng )就把纸(zhǐ )条递(dì )给他了，满满(mǎn )当当(dāng )的，一整张纸上全是字。

回到(dào )教室，苏淮想(xiǎng )起了(le )办公室老师让他帮忙辅导(dǎo )宁萌(méng )的话，所以就极其敷衍地(dì )说了(le )句：不懂的可(kě )以问(wèn )我。

苏淮瞥见她的动作，又看(kàn )到桌上那张纸(zhǐ )条，就拿起(qǐ )来展(zhǎn )开。

徐今越将(jiāng )手中(zhōng )的卷子往前递了递，指着(zhe )说：这个第十三道(dào )选择(zé )题我不(bú )知道(dào )算的对不对，你能(néng )不能帮我看看？

苏淮没有(yǒu )想到(dào )事情会发展成(chéng )这样(yàng )，他以为这些人是不会陪(péi )宁萌(méng )玩这种弱智游戏的，但显(xiǎn )然，他高估了他们(men )班上(shàng )人的智商。

于是宁萌就抑(yì )制住(zhù )了自己想说话的冲动，她(tā )想，她应该不要去(qù )打扰(rǎo )苏淮。